OdAS | Bildungsbericht FaBe

Zielgruppe	Berufsbildner*innen und Fachpersonen, die Lernende FaBe nach den neuen Instrumenten der revidierten Bildungsverordnung FaBe am Ende eines Semesters beurteilen und darauf aufbauend das nächste Semester planen.
Inhalte	Allgemeine und FaBe-spezifische Beurteilungs- und Bewertungsgrundlagen – Zusammenarbeit und Rollengestaltung in Beurteilungsprozessen – Gesprächsführung in qualifizierenden Semestergesprächen – Vorgehen in promotionskritischen Situationen (Gefährdung des Ausbildungserfolgs) – Praxis-Workshop: Arbeit und Austausch mit Fallbeispielen und Simulationsübungen
Ziele	Die Teilnehmer*innen sind in der Lage,… – Leistungen mit den neuen Instrumenten (Leistungszieltabelle Betrieb, Semesterrückblick, Bildungsbericht) gezielt und differenziert zu erfassen und zu bewerten. – auf Basis der Lernstandüberprüfung geeignete Ziele zu setzen. – Semester- bzw. Qualifikationsgespräche entwicklungsfördernd zu führen. – ihre Rolle als Qualifizierende kompetent auszugestalten.

Legende Buchungsstatus
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Orange: Noch wenige Plätze verfügbar
Rot: Ausgebucht
Häkchen: Durchführung bestätigt

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8005 Zürich
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